LA EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
EN EDUCACIÓN SUPERIOR
¡Bienvenidos y bienvenidas a este espacio de reflexión!
El tema de la evaluación como parte de la formación en docencia universitaria resulta fundamental en proceso de enseñanza aprendizaje (PEA) y como sabemos determina en gran medida la dirección y el éxito de dicho proceso.
Me parece que detenerse a ver técnicamente y sobre todo a reflexionar sobre la experiencia y las vivencias que se tienen sobre este proceso, seguramente aportará nuevas ideas y maneras de cómo hacer la evaluación de los aprendizaje en el PEA en el nivel superior.
El espacio que brinda la maestría en “Docencia Universitaria” a través de la asignatura “Evaluación del aprendizaje” debe ser un espacio en el que se pueda favorecer el conocimiento y comprensión de este tema resultado de diferentes estudios e investigaciones, pero sobre todo debe ser un espacio que permita poner en voz alta y facilitar el intercambio de la valiosa experiencia sobre la evaluación, que tiene todas y todos los compañeros de la maestría acumulada a través de su práctica evaluativa en educación superior.
Contrastar lo que tantos estudios proponen acerca de la evaluación de los aprendizajes será muy importante, pero mucho más valor tendrá el reconocer la propia historia y la experiencia adquirida en la evaluación educación superior en El Salvador. Permitir la discusión y la reflexión crítica de nuestro quehacer educativo es un paso necesario para encontrar las mejores respuestas para hacer evaluación en educación superior.
Su compañera,
Marta Judith
miércoles, 25 de noviembre de 2009
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